央视网|中国网络电视台|网站地图
客服设为首页
登录

研究发现:双语能力或可延缓老年痴呆症发病

发布时间:2012年03月31日 09:53 | 进入复兴论坛 | 来源:新华网 | 手机看视频


视频排行

首播

重播

  新华网多伦多3月29日专电(记者马丹)加拿大一项最新研究发现,运用两种语言能增强认知储备,防止认知衰退,因此可能推迟患老年痴呆症的时间。

  相关研究报告刊登在29日出版的英国学术刊物《趋势-认知科学》上。研究显示,在医院记录的老年痴呆症患者研究对象中,说双语的患者被确诊为老年痴呆症的平均年龄为78.6岁,说单语的患者被确诊为老年痴呆症的平均年龄为75.4岁。

  研究还发现,单语患者有着良好的教育程度和职业地位,从而表明这些因素对老年痴呆症发病产生的影响没有像语言能力那样大。

  研究人员认为,双语能力能起到保护认知储备的作用,即从生理上和精神上刺激大脑可以防止认知退化。论文的主要作者、约克大学心理系教授埃伦滕·比亚韦斯托克说:“我们的结论是,终身运用两种语言的经历对特定的大脑网络进行重组,从而为执行控制能力创造更为有效的基础,并维持有生之年良好的认知表现。”

  比亚韦斯托克表示,双语能力让一个人在从儿童到老年的不同人生阶段都能受益,而认识到双语能力对认知储备的影响对于老年人来说具有越来越重要的意义。

责任编辑:马晓蓓

热词:

  • 双语
  • 能力
  • 发病
  • 患者
  • 单语
  • 双语: 双语是在—个国家或地区里用两种语言上课。这两种语言一种是学生的本族语/母语,另——种是学生所在地区的通用语言(第二语言)或学生所学习的目的语(外语)。双语教育是通过双语教学去实施的。 来自:互动百科